Artificial Intelligence-Driven Education

Cykl pol­sko­ję­zycz­nych debat, pod­czas któ­rych bada­cze i badacz­ki DELab UW wraz z zapro­szo­ny­mi eks­per­ta­mi przy­glą­da­ją się zagad­nie­niom zwią­za­nym z roz­wo­jem sztucz­nej inte­li­gen­cji w sek­to­rze edukacji.

Celem debat „Arti­fi­cial Intel­li­gen­ce-Dri­ven Edu­ca­tion” jest poszu­ki­wa­nie odpo­wie­dzi na pyta­nie, czy i jak powin­na się zmie­nić aka­de­mia, aby zapew­nić naj­wyż­szą moż­li­wą jakość badań i dydak­ty­ki w świe­cie zdo­mi­no­wa­nym przez dyna­micz­ny postęp tech­no­lo­gicz­ny, a tak­że zapo­cząt­ko­wa­nie dys­ku­sji nad wpły­wem i funk­cja­mi AI w śro­do­wi­sku naukowym